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　　王的厨柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。自豪的铁罐瞧不起陶罐，常常奚落它。

　　“我的确不敢碰你，但并不是窝囊。”陶罐争辩论，“咱们生来便是盛东西的，并不是来相互磕碰的。提到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

　　“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎样敢和我混为一谈!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永久在这里，什么也不怕。”

　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

　　时刻在消逝，世界上发生了许多事情。王朝毁灭了，宫廷倒塌了。两个罐子遗落在荒芜的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。

　　“多美的陶罐!”一个人说，“当心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

　　“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我周围，请你们把它掘出来吧，它必定闷得不行了。”

　　(2)教育生知道“陶、罐、骄、谦”等生字，会写“骄、傲、谦、虚”等汉字;

　　(1)先出示“陶、罐、骄、谦”等生字，学生开始读出生字，教师着重单个生字的读音,如“懦”读nuo。

　　游戏内容:将课文中的生字写在星星形状的卡片上倒扣在黑板上，请同学们上讲台来翻开卡片读准字音点亮星星。

　　(多媒体展现需求会写的生字表)学生读出要点学习的生字。教师安排多种办法进行书写辅导。

　　1、发问：读好课文、读好对话的诀窍，便是找到提示语，请我们朗读课文,找出描绘神态的词语。

　　2、发问：文中呈现了陶罐和铁罐的四次对话，请我们练读这些对话，归纳神态描绘，感触铁罐的性格特点。

　　3、发问：铁罐仗着自己的利益去奚落陶罐的矮处。面临铁罐一次又一次的奚落，陶罐是怎样对待的呢?

　　4、发问：铁罐说陶罐是个“窝囊的东西,你以为陶罐窝囊吗?为什么?在课文哪些有表现出来呢?

　　初中语文教资书面考试考那几个科目？小学教资的归纳本质和教育教育常识书面考试成果能够考初中教资吗？最终回复：2022/06/30 22:31:20

　　全日制大专学历，自考本科学历。能够报考高中教师资格证吗？高中教资与初中教资在考试中有什么区别？高中难度大吗？